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    学情分析【教材分析】 本节课的内容是在2~6的乘法口诀学习的基础上进行学习的。乘法口诀是学习数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要作用。本节课重点是理解每一句口诀的意义,明白乘法口诀的来源。口决在数量上和数目上有所增大,记忆难度增加,解决问题,分析数量之间的关系也比较困难。教学中需要尊重学生的基础和经验,在把握教材特点的基础上,灵活地使用,合理的挖掘教学资源,才能凸显课堂实效性,彰显课堂精彩和活力。 教学工具  在前面的学习中,学生已经学习了1-6的乘法口诀,并知道了乘法口诀是怎么来的,大部分同学掌握了编制乘法口诀的策略和方法。本课是乘法口诀教学的延续,为进一步学习乘法计算奠定基础。学生对编口诀已经有了一定的基础,因此,引导学生结合具体的情境进一步体会乘法的意义与通过探索总结出7的乘法口诀是本节课的重点。为了突破重难点,在本节课我采用情境教学法,以西游记里面的情节导入新课,用教材的七巧板拼图为载体,学生自主探究与合作交流相结合,引导学生进行7的乘法口诀的学习。   由于低年级的学生好动,注意力不稳定,以具体形象思维为主等特点,在教学中通过各种...(教案全文约1994字) 7的乘法口诀_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:51:57  视频时长:38:13