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    学情分析本堂课为北师大版本的一年级上学期数学课，课题为《小明的一天》，教材主要采用连环画的方式，以小明的一天作息时间来开展本堂课的内容，让学生从现实生活中感知时间的观念，体会时间的重要性。教学工具本班共有八名学生，主要为智力障碍儿童，其儿童的主要特点为注意力集中时间短，认知水平低，学习能力一般，但是有简单的数学基础，能支持本堂课的学习。教学资源资源中所有的图片都是在百度中搜索，为课件制作提供好的素材。教学目标1、能根据钟面认读整时，能在钟面上拨出整时。 A层：会认读整时，会在钟面上独立拨出整时的时刻。 B层：会在老师的引导下读出整时，在辅助下拨出整时。 C层：会跟读整时。 2、通过观察、操作、游戏等活动，培养学生探究知识的能力。 A层：能独立的在课堂中进行观察、操作、游戏等活动。 B层：能在老师的引导或辅助下进行观察、操作、游戏等活动。 C层：能参与课堂教学活动。 3、通过学习使学生初步建立时间观念。 A层：通过学习，能建立良好的时间观念。 B层：通过学习，知道了时间的概念。 C层：通过学会，对时间观念有初步的概念， 教学重难点教学重点：     ...(教案全文约1458字) 小明的一天_严老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:44:41　 视频时长：32:04

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