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学情分析 过节,对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。节日,是个让人感兴趣的话题。中国传统节日留存着历史的记忆,传承着悠久的文化,体现了亲情、团聚,代表了伟大的民族精神、良好的民族礼仪等。例如:吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想;中秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息。这次活动将会激发学生探讨中国传统节日的兴趣,培养学生传承民族的文化,弘扬民族的精神。教学工具希沃课件,图片、视频 ,音频,头饰,星星便利贴、月亮图片,课题卡教学资源教学目标中华民族五千年的传统文化源远流长,博大精深。丰富的民族传统节日是中华民族悠久的传统文化,每个节日都有它自身具有的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的底蕴。义务教育课程标准部编版小学四年级班会课程“我们的传统节日”,要求学生通过自己的考察与探究,从不同角度去了解中国的传统节日,了解各具特色的民风民俗,反映中华文化的博大。教学重难点 教学重点: 了解我国传统节日中秋节的起源、风俗等,感受我国传统节日深厚的文化底蕴。 教学难点: 通过收集交流传统节日的资料,开展多种形式的活动,培养学生...(教案全文约2301字) 发布时间: 2023-03-19 10:37:25 视频时长:36:46