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Tag: 第7课 剪纸故事
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    学情分析本课内容选自湘美版四年级下册第7课《剪纸故事》中的活动二，属于“设计·应用”学习领域，内容体现了剪、刻、说三个活动过程，要求学生能剪出人物外形并用刻刀添加细节，最后粘贴组合成完整的画面，并能编成故事说一说教学工具  四年级的学生有一定的美术基础和一定的动手操作能力，对剪刀剪裁的准度较高，线条剪出来比较流畅，同时具有较强的创造力和表达能力。利用剪纸的形式培养学生手、口、脑全面发展，提高学生的动手制作能力和创意。同时激发学生对传统艺术文化的热爱之情及传承传统文化的精神 教学资源教学目标知识与技能：了解剪纸文化知识，能够通过剪纸的形式表现生活中的故事 过程与方法：掌握剪、刻事物的基本方法和步骤，剪出事物外形并粘贴组合，并表达出来 情感态度与价值观：培养学生审美能力，激发学生对民间艺术的热爱、弘扬和传承传统文化精神教学重难点教学重点：学会剪、刻事物外形及组合搭配 教学难点：能表现出不同事物组合在一起的形态变化教学方法剪纸故事 方法：1、剪外形      2、刻细节     &...(教案全文约562字) 第7课 剪纸故事_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:31:42　 视频时长：25:52

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