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Tag: 第7课 对折剪纸
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    学情分析本课属于“造型·表现”领域，新课标总目标提出要学生感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美，提升审美感知能力，所以本课教学目的是让学生了解对称图形，感受对称美感。课文为折一折剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，摆一摆，拼摆组成奇妙的画面。在自然界里，在日常生活中，有许多的物体都是对称的，例如植物的叶就是对称生长的，家中的电视机和沙发、凳子等，他们都是对称的，它和人教版数学二年级下册第三单元“图形运动”中轴对称图形的知识交叉，本课也是为下学期的数学课做铺垫。低年级学生了解什么是对称，有利于培养他们的审美能力，提高他们的审美素质，进一步了解对称在生活中的运用。剪纸的形式很多，最常见的是对称剪纸，简单易学，其造型简洁夸张，适当变形扭曲，同学们不仅喜欢，而且还爱剪，它能美化我们的环境，丰富我们的生活。本课主要指导学生们学学会简单个图形的对称图形，图形可以是蔬果，花卉，动物，人物，生活用品和交通工具等，还可以尝试剪两个相同图形，甚至还可以重复剪出相同对称图形进行排列组合，形成一幅画。教学工具我们通过表格的形式对二年级的三个班进行了学情调查：优势：从调查的情况可以看出，低年级段...(教案全文约1718字) 第7课 对折剪纸_成老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:31:16　 视频时长：38:15

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