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    学情分析本课以引言引发学生思考，引导学生通过学习本课，深化对中国特色社会主义形成和发展的认识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。本课“伟大的改革开放”，讲述党的十一届三中全会以后改革开放波澜壮阔的发展历程和重要事件，阐释改革开放的重要意义。本课主要从实践角度解释改革开放的历史进程和伟大意义。教学工具第一，知识方面，本届学生政治基础整体较好，对中国特色社会主义为什么好有一定的认识，对中国特色社会主义为什么显示出巨大的优越性，有一定的知识简介。第二，认知方面，学生在学习本课“伟大的改革开放”一课中，可以根据教材上所列举的案例利用多媒体收集相关的知识点来解读自己不清楚的信息，形成对改革开放的深刻认识。第三，生活经验，学生处在中国特色社会主义新时代，每个学生可以根据自己的社会生活状况，讲述自己家乡的新时代的状态，从而感受改革开放的成就。第四，身心特征，学生已经进入高一，已经有了相对来说完善的知识点，能够独立的去思考“伟大的改革开放”给社会带来的变化，另外学生拥有较强的求知欲望，可以激发学生的兴趣。第五，情感因素，学生处于世界观、价值观、人生观重要的形成时期，通过学习改...(教案全文约3760字) 伟大的改革开放_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:27:49　 视频时长：39:48

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