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Tag: 四、项目设计活动 学做简单的家常餐 学做简单的家常餐（第一课时 择菜）
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    学情分析    综合实践活动要以学生的直接阅历或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和主动性，鼓舞学生自主选择活动主题，主动开展活动，在活动中进展创新精神和实践能力。注重学生的亲身体验和主动实践，促进学习方式的变革综合实践活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经受实践过程,体验实践活动，实现学习方式的变革。 教学工具    三年级的学生具备了一定的劳动能力，在学校爱劳动，积极主动。在家里会帮助家长做简单的家务活，比如扫地，洗衣服，做菜，同学们对制作凉拌菜兴趣浓厚。虽然在学校第一次接触，但是已经具备了丰富的凉拌菜知识储备，通过生活经验，大致了解了凉拌菜的制作过程，认识了厨房常用调味品和小工具。 《学做简单的家常餐》教学学情分析        在本课教学前，我们团队利用问卷星在线问卷的形式得到了学生对于做家务，制作凉拌菜等方面...(教案全文约2634字) 学做简单的家常餐_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:26:23　 视频时长：44:55

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