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百分数的认识_彭老师_三等奖_第一课时
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学情分析百分数在生活中有着广泛的应用,人们常用百分数对事物进行描述,分析,统计,比较,虽然学生在生活中已经大量接触了百分数,但是对百分数的意义及其应用价值的认识处于模糊阶段,本单元在学生学习了整数,分数,小数相关知识的基础上,正式认识百分数,百分数表示的是一个数是另一个数的百分之几,它是一种特殊的分数。教学工具1、生活经验 学生虽然在生活中已经接触到了一些百分数的知识,但是对百分数意义的理解不够深,特别困惑为什么引出百分数。教师应该结合学生熟悉的生活实际,让学生在生活实例中理解百分数的意义,能正确地运用它解决实际问题。 2、知识经验 学生对小数、分数的认识以及通分知识的了解和掌握,为学生自主构建百分数的意义打下了扎实的基础。 教学资源教学目标1.结合解决实际问题的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。 2.在具体情境中,解释百分数的意义。通过质疑思考、比较分析,达到知识的内化。 3.感受数学在现实生活中的价值,激发学生学习数学的兴趣。 教学重难点重点:经历探究的过程,理解百分数的意义,正确读写百分数。难点:在具体情境中解释百分数的意义。教学方法百分数的认识 ...(教案全文约2308字) 发布时间: 2023-03-19 10:20:10 视频时长:42:33