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Tag: 《蹲踞式起跑》
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    学情分析蹲距式起跑是竞技短跑项目中采用的出发姿势,但是技术过程难度大,学生上肢支撑力量差,因此它不是学生跑的快的决定性因素,所以本次课主要让学生掌握蹲距式起跑“各就位”的丈量方法，突破“预备”动作重心前移的要点，通过比赛、游戏、训练锻炼学生的反应能力和身体协调能力。使学生对蹲踞式起跑有进一步的认识，并提高学生对“跑”的兴趣程度。教学工具本课为新授课，根据学生特点，如好学、好动、爱模仿、喜欢游戏、崇拜体育明星;但是他们认识粗浅，注意力不集中、情绪不太稳定、对体育活动的兴趣和乐情来的快去的也快，难以持久等。根据以上特点由教师指导，使学生始终保持在最佳的状态下学习、锻炼和娱乐，并使学生对体育的间接兴趣逐渐转化为自觉锻炼的习惯。 教学资源 教学资源包含了三个方面：  第一：关于蹲踞式起跑的相关教案  第二：结合信息技术融合，便于学生观察、学习、思考，相关的视频、音频。  第三：相关学生图片。在课前提前拍摄学生在练习过程中常见的一些错误，并在课堂中运用PPT进行展示，可以直接让学生知晓错误的地方，更好的掌握技术动作。大单元教学设计说明 教学目标1、认知目标...(教案全文约2271字) 《 蹲踞式起跑》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:55:52　 视频时长：33:53

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