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    学情分析本课是一年级上册第三单元《家中的安全与健康》中的第二课,主要关注的是学生在家中的饮食生活。本课分为“干干净净吃饭好”、“我在餐桌上”、“食物的诉说”,“这样吃好吗”四个栏目,涉及用餐的卫生、文明礼仪、良好习惯,用餐的食品安全常识以及营养学知识,目的是让学生理解并学会用餐的相关常识与礼仪习惯,吃得安全,吃得健康,吃得文明,吃的有礼貌、有教养,自觉追求高品质的生活。本课教学可分为两课时教学,此教学设计主要针对第一部分,即学习用餐的卫生知识,自觉养成饭前洗手的卫生习惯。教学工具一年级是儿童品德、智力、生活能力的形成和发展的重要时期,学生形成了或者正在形成的行为习惯,良好的行为习惯、生活习惯的养成,直接关系到身体的健康和正常的发育。通过入学以来学生一个月的表现,我发现学生的卫生习惯还没有正式形成,卫生意识还需要加强,比如午餐阶段,学生只有在老师提醒饭前洗手才会去执行,可见他们并没有将此内化为自己的习惯。因此,本课中将在生活中养成饭前洗手的习惯作为教学难点,将学会七步洗手法作为教学重点。教学资源大单元教学设计说明第三单元《家中的安全与健康》,由第9课《玩得真开心》、第10课《吃饭有讲究》...(教案全文约1957字) 10 吃饭有讲究_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:46:31  视频时长:32:34