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    学情分析    2022年秋季部编版语文教材,按照专题编排内容,安排了八个学习主题,一共选编了27篇课文,其中21篇为精读课文,6篇为略读课文。这些课从精读到略读,从学习方法到运用方法,体现由扶到放的设计思路。     第三单元的语文要素是“了解课文内容,创造性地复述故事”。这是在中年级“详细复述”“简要复述”的基础上提出的进一步要求,旨在让学生把故事讲得更生动,更有吸引力,发展创造性思维,培养丰富的想象力。     在学习本单元的第一篇课文《猎人海力布》时,学生已经初步学习了创造性复述的方法:变换口吻讲故事、变换情节顺序讲故事。这两个复述方法,都可以帮助学生把故事讲得更有趣。     本课《牛郎织女(一)》是民间故事《牛郎织女》故事的前半部分。虽篇幅较长,但结构清晰,围绕牛郎的成长经历“童年—成人—成家”展开情节。教学时,可引导学生先整体把握课文的主要内容;然后以课文两处生动的情节“牛郎与老牛相处”和“牛郎与织女相识”为例练习...(教案全文约2463字) 10 牛郎织女(一)_廖老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:45:47  视频时长:33:31