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    学情分析 一、学习内容       本课是小学阶段接触拼音的第二课，也是学习整体认读音节的第一课，在整个拼音教学中起着至关重要的作用。这一课共有四部分内容。第一部分是认识3个单韵母i、u、ü，认识2个声母y、w，会读三个整体认读音节yi、wu、yu； 第二部分是会读单韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu的四声；第三部分是声母、韵母和整体认读音节yi、wu、yu在写法和读法之间的比较。同时学习y和ü组成音节，ü上两点要省略的拼音规则；第四部分是要求书写字母i、u、ü、y、w的笔顺以及在四线格中的占格位置； 二、新旧教材对比   人教版老教材的编排是在《入学教育》之后，先集中学习汉语拼音，再识字，目的是让学生掌握拼读规律之后借助汉语拼音去识字。新版教材是在《我上学了》之后，安排了一个单元的识字教学，学习了一些常用字，让学生对于汉字有了初步的了解。再在现有识字的基础上系统地学习汉语拼音，这样更容易让学生建立起音节与汉字的联系，突出汉语拼音是识字的工具，降低了学习汉语拼音的难度。 三、多...(教案全文约2676字) 2 i u ü y w 第一课时_谢老师_第一课时_三等奖 发布时间： 2023-03-19 09:41:44　 视频时长：38:01

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