1. 您所在位置：
  2. 七年级道德与法治

  3. 在品味情感中成长_第一课时

相关课程

Tag: 在品味情感中成长
    课件预览截图
    学情分析本课来源七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》，本单元接续第一单元青春生命成长的主题，聚焦初中学生在身心发展关键期的情绪特点与广泛意义上的情感生活而展开。本课是第五课《品出情感的韵味》的内容，与第四课《揭开情绪的面纱》的内容承接，本框题《在品味情感中成长》重在引导学生在日常生活中有意识地发掘美好的情感体验，通过人际交往、与外部环境的积极互动获得美好的生命体验，帮助学生将负面感受转化为成长的助力，激励学生积极主动地影响身边环境，学会创造美好的情感体验，传递情感正能量。教学工具情感生活是初中学生青春成长的重要领域，与他们的道德修养、心理健康教育密切关联。 从学生的身心发展特点来看，初中学生思维发展还处在具体运算阶段到形式运算萌芽阶段，学生有自我确认的强烈需求，学业中的胜任感、交友中的有力感和师生间的信任感等等； 从社会背景与学生的社会性发展需要看，学生的社会发展不再是简单的服从性适应，而是发乎自然，情出于心的认同。 从学生实际生活来看，这个阶段的学生情感来源多样，但情感受价值观影响较大，特别是在目前网络发达、人人可是自媒体的时代，学生基础的社会信息膨胀，学生不成熟的价值观会影响他们...(教案全文约3154字) 在品味情感中成长_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:31:07　 视频时长：42:27

汇编资源推荐