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Tag: 5 水能溶解多少物质 “水”单元 5 水能溶解多少物质
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    学情分析   本课是教科版三年级上册《水》单元的第5课，隶属于旧版新课标的物质科学领域。新课标对学科核心概念进行了13个内容结构的细分，纵向比较来看，相对于一二年级掌握核心概念“物质的结构与性质”中“观察并描述水的颜色、状态、气味特征”的目标要求，三四年级在已经知道水的基本特征的基础上，重难点上升为“科学思维”中“物质变化与化学反应”，需要掌握“物质的溶液和溶解”的内容。同时，结合新课标中对核心素养的要求，我认为本课的重难点在于帮助学生理解“溶解”和“完全溶解”基础上发展学生的科学思维（实验设计上考虑公平）和基础的探究实践能力（规范及科学的实验操作）。        教材书上用一张“水溶解红糖”的图片引入话题---水能溶解很多物质，探索一的活动中让学生说一说能够溶解在水中的物质，帮助孩子们对“溶解”额概念有正确的、宏观的认识。这里是本课第一个难点，让学生完全理解“溶解”才能为后续的探究打好基础。紧接着，教师引导学生思考一直加食盐或者小苏打会怎样？从而让学生意识到水不能一直溶解物质，从而进...(教案全文约2539字) 5 水能溶解多少物质_何老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 09:38:01　 视频时长：37:36

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