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Tag: 9 武术
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    学情分析中华武术已经成为中华民族文化走向世界的重要内容之一,它特有的运动文化魅力吸引了越来越多的外国人。作为中华民族的子孙,我们在为中华武术自豪的同时,感受并传承祖国传统体育把文化,展示自我风采,培养民族自尊和自豪感。学生学习武术的内容是为了让学生正确认识概念,为以后学习技术打好基础,让学生对武术运动的起源,发展具有一定的了解,促进学生对武术学习产生兴趣,通过学习树立正确对待习武的思想。教学工具初中学生,处于青春发育期,身体特征开始明显,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强,女生趋于文静,不好活动,因此要因势利导,加强男女生的身体素质,培养学生积极参与活动的习惯,通过武术培养他们的民族自豪感,提高自身的精气神。教学资源百度上查找的图解。大单元教学设计说明坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,通过五步拳的教学激发学生对武术运动的兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位。通过基本的手型、步型学习之后,激发学生对武术套路学习的兴趣教学目标1、通过武术的学习,学生能够正确认识武术及其精神。 2、学生初步掌握五步拳动作。 3、培养学生对武术的兴趣,树立武德精神。...(教案全文约351字) 9 武术_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:57:29  视频时长:38:02