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    学情分析“跳跃”是大班孩子非常感兴趣的技能,同时大班的幼儿在个性特征发展的最重要最突出的是自我意识的发展。在《大家一起来运动》的主题下,我们设计了一堂生动有趣的健康活动《丛林大冒险》,在活动中以难度各一的游戏引导孩子们积极参与健康活动,通过多项活动,让幼儿体验成长!爱运动,是体现一个人积极向上的状态,不仅能使身体素质有效发展,也能促进心理健康。并且除了健康领域的凸显,我们在器械的自主摆放、以及小组自由分队选择中也运用了数学领域的知识技能,多领域相互融合。融合的信息技术有:网络搜索、视频剪辑、绘制路线、GIF动画、慢动作回放、PPT制作、音频剪辑及播放、网络图片抠图、擦除笔以及同步拍摄视频并通过通讯软件上传至大屏幕(如微信、QQ等)。本次体育活动通过领域融合和信息技术融合创设生动的游戏情景,让幼儿学习跳跃的动作,并乐于挑战不同层级的游戏。教学工具 物资准备:标志筒标志杆一组、跳梯一组、跳箱一组、标志碟一组、起始线终点线各一根、地垫一组信息技术准备:LED电子大屏幕、酷跑视频、音频四首、希沃白板课件、教师示范动作分解图、教师示范动作视频、幼儿现场错误动作视频、幼儿分组拼搭前的蒙版...(教案全文约1155字) 主题5 大家一起来运动_秦老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:50:00  视频时长:19:45