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  3. 数数 数的组成_戴老师_二等奖_第一课时

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Tag: 数数 数的组成
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    学情分析 本单元的内容是100以内数的认识。它包括：数的认识、解决问题、整十数加一位数和相应的减法。教材将这些内容安排如下：例1是数数，例2是数的组成，例3是读数、写数，例4—例6是数的顺序和比较大小，例7是解决问题，例8是整十数加一位数和相应的减法。组织学生学习100以内各数的认识，这是计数教学的第二个阶段。这个阶段的数概念不仅是学习100以内数的计算的基础，也是认识更大的自然数的基础，它在日常生活中也有着广泛的应用。教学工具100以内数的认识是在学生学习20以内数的认识的基础上进行教学的。在学习本单元之前，绝大多数学生都会数到100，但对准确地数出物体的个数却都是有困难的。因此在教学过程中，教师要从学生的认识基础和生活经验出发，为学生提供熟悉的学具（如小棒），让学生通过经历观察、操作、实际数物体个数的过程，归纳、掌握数的认识等内容，更好地完成教学任务。教学资源1.初案课件是用传统ppt制作的，二案，三案中我们改变了授课方式，用到了希沃里的教学工具，比如：蒙层，计时器，克隆，希沃里的课堂活动，课程视频和思维导图等，以及希沃同屏，还通过问卷星对学情进行了调查。在终案中我们对各...(教案全文约1222字) 数数 数的组成_戴老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:47:16　 视频时长：30:32

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