学情分析本单元以“探索世界与把握规律”为核心内容,探究世界的本原是什么,我们应该如何看待世界和人的价值等。通过对比得出结论:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是美好生活的向导。本课内容是必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”中的第三课“把握世界的规律”第一框的内容。本框共安排两目的内容:第一目“联系的普遍性、客观性与多样性”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,介绍了联系的含义,阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点。第二目“用联系的观点看问题”。教材通过相关链接、探究与分享等内容,说明要学会用联系的观点看问题,要正确认识和处理部分与整体的辩证关系,掌握系统优化的方法。教学工具通过前两课的学习,学生学习了哲学基本问题、基本派别、物质与意识的辩证关系,对辩证唯物论有初步认识,为本课学习作了知识铺垫。近几年,高考中对联系观的考查较多。同时,本框与生活有较密切的联系、学生虽有一定的感性认识、但缺乏理性、深入的思考。因而应当注意从现象入手、逐步培养学生的理性思维能力。充分尊重学生,采取自主、合作、探究的形式多让学生思辨,并联系实际社会热点,提高学生的分析和解决问题的能力。 ...(教案全文约2014字) 世界是普遍联系的_第一课时 发布时间: 2023-11-12 11:35:12  视频时长:37:27