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Tag: 小数加减混合运算
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    学情分析在人类生产和生活中，诸多问题的解决离不开小数加减法，它是数的运算中不可缺少的内容，是形成良好的计算能力的重要组成部分，在学习本单元之前，学生在数的认识方面进一步学习了小数的意义和性质；学生在数的运算方面已经掌握了整数加减法的竖式计算方法，整数的四则运算，整数加法的运算定律，减法的性质及其简便运算，以及一位数的加减法。本单元的学习会为今后学习小数乘数法的竖式计算，小数四则混合运算等知识奠定重要基础。 教学工具根据四年级学生的年龄和心理特点及学生已有的知识结构特征，学生在三年级下学期已学过简单的小数加减法，掌握了一位小数的加减法，绝大多数的同学对于两位及以上的小数加减法也能正确计算，而且四年级的学生已具备了一定的生活经验。 教学资源大单元教学设计说明小数加减混合运算是在学习整数四则混合运算和小数加减法基础上进行学习的。通过对新旧知识的联系推广，让学生理解整数加减混合运算的运算顺序在小数加减混合运算中同样适用。本节课的设计主要体现以下几点： 密切联系生活实际，让学生感受到数学就在生活中，本课继续以购书的情境为背景贯穿整个教学过程，改变了以往小数计算中比较单一的形式，使贴近学生生活的购...(教案全文约1523字) 小数加减混合运算_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:36:32　 视频时长：36:35

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