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    学情分析人教版五年级下册教科书第5页例1，第6页例2。 教学工具“因数和倍数”是建立在学生已经掌握了许多自然数的知识之后，是一节数学概念课，涉及到初等数论知识。学生初次接触肯定会感到抽象和枯燥，尤其对因数和倍数是一对相互依存的概念，不能单独存在，学生是不能很好理解的。五年级数学水平比较好，在教学中我争取充分调动学生主观能动性，鼓励自主探索和自主学习。教学资源 教学方法： 1.从冬奥会吉祥物冰墩墩出发，吸引学生注意力。 2.发挥小组合作的作用，让学生体会学习的乐趣。 3.充分利用希沃白板增加教学新颖性，班级优化大师随机点名，引导学生以多种感官参与学习的全过程。 大单元教学设计说明“因数与倍数”这一单元的知识是学生学习数学不可或缺的基础。之前，学生已经学习了一定的整数知识，如整数的认识、整数的四则混合运算及其应用。本单元将进一步认识整数的性质，主要学习内容包括：因数与倍数，2、5和3的倍数的特征，质数与合数。因数、倍数、质数、合数等概念以及最大公因数、最小公倍数等内容都是初等数论的基础知识。数学一直被誉为“科学的皇后”，而数论更被誉为“数学的皇后”。单元的知识作为数论知识的基础，是小学数学...(教案全文约2024字) 1.因数和倍数_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:29:29　 视频时长：39:19

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