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    学情分析      六年级的学生在古诗方面已经有一定的积累，这首描写春天美景的诗歌读起来会很熟悉，学生对诗中的意境也比较熟悉。但是对杜牧的家国情怀，对国家前途的担忧，以及对传统文化的传承等方面却不容易感知。教学工具     课件     视频     音乐     图片教学资源教学目标  1、有感情、有节奏、有韵味地朗读古诗，背诵古诗。    2、 通过朗读、听读、看图、想象等方式，让学生体会诗歌意境及诗人对江南美丽春景的赞美与神往之情。    3、通过与《渔歌子》对比阅读，感受杜牧忧时伤事的情怀。教学重难点教学重点：诵读古诗，体会作者从听觉、视觉、触觉等多角度观察事物的方法。教学难点：透过诗中描写的景物，体会作者的思想感...(教案全文约5904字) 江南春_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:50:38　 视频时长：00:39:47

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