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    学情分析  “绝句”是诗歌体裁之一,一首四句,每句五个字的叫五言绝句,每句七个字的叫七言绝句。“绝句”是诗的名,并不直接表示诗的内容。本课《绝句》是唐代诗人杜甫的组诗《绝句》中的第三首。当时诗人住在成都浣花溪草堂,听闻唐朝平定“安史之乱”后,心情愉快,于是作下此诗。前两句诗描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色,共有四个独立的景色,营造出一幅生机勃勃的图画,色彩鲜明和谐,引人入胜。后两句诗人因见吴船而思念故乡,不觉勾起了乡愁。教学工具  对于二年级的小学生来说,大自然充满着变幻莫测的神秘感,能够在学习中了解大自然是他们非常乐于参与的事情。选取“了解自然、热爱自然”作为本单元主题,意在通过文本搭建起学生与大自然沟通的桥梁,在语言文字与图画的引领下,让学生与大自然亲密接触,激发学生热爱大自然,探索大自然的兴趣。识字教学仍是本课学习的重点,本阶段的学生已经掌握了很多自主识字的方法,通过自学、小组同学合作交流等方式能够学好生字。学习课文时,采用以读为主的学习方式,采取指名读、齐读、分角色朗读等多种形式,读中悟,读中思。同时可以引导学生结合自己的生活经验,利用文...(教案全文约2637字) 《15古诗二首》第一课时《绝句》_宁老师_第一课时_二等奖 发布时间: 2023-03-19 08:22:49  视频时长:40:16