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    学情分析本单元围绕“家国情怀”编排了4篇课文，“关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容”是本单元重要的学习内容。本文作为略读课文，应当是对单元语文要素的掌握与使用。课文讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历：为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏。教材中的插图是梅兰芳先生的肖像画，在他的面容上可以很清楚地看到嘴唇上留着浓密的胡须，有助于学生直观地感受梅兰芳先生蓄须明志的高尚气节。教学工具本课内容距离学生的生活比较远，为了激发学生的求知欲，课前可以布置学生查阅梅兰芳相关资料，形成初步印象，课堂上可以通过图片、小伙伴分享等方式，激发学生的学习兴趣，让梅兰芳这个人物形象走入学生心中，进而引导学生理解文意，知道文中讲梅兰芳在蓄须的时候都经历了哪些危险和困难，激起学生强烈的爱国思想。从人物的行为语言中体会人物高尚的民族气节和强烈的爱国情怀，并通过有感情的朗读，激发学生的爱国思想。 教学资源1.交流平台、梅兰芳简介的音频，均通过nopapp百度文字转语音软件生成。教学目标1。认识...(教案全文约2554字) 23* 梅兰芳蓄须_张老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:21:24　 视频时长：36:30

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