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7的乘法口诀_李老师_三等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析人教版二年级上册第六单元表内乘法(二)——教科书72、73页。 教学工具 本节课是乘法口诀教学的第二部分,是学生在已掌握乘法意义以及1-6的乘法口决的基础上,进一步学习乘法口诀的起始课。本节课主要让学生经历编写7的乘法口诀的过程,知道7的乘法口诀是怎样得来的。使学生熟记7的乘法口诀,会用口诀计算乘法。以学生已有的知识背景和生活经验为基础,通过编写口诀,培养学生的探索意识和类推能力。本节课在情景的创设上,考虑到低年级孩子以直观思维和形象思维为主的认知特点,创设生动活泼的情境来吸引。学生口诀教学课相对于一般新授课来说是比较枯燥的,如果我们把课堂定位于让学生会背,会编、会用口诀这一表层认识上的话,那么这样一种没有挑战性的学习就会让学生觉得乘法口诀没什么可学的,就会逐渐失去新鲜感、甚至产生厌烦情绪。因此我在设计时充分考虑到学生的年龄特点,创设了生动活泼的情境来吸引学生。通过“白雪公主”的故事来创设情境,让学生故事中寻找其中的规律,探索知识的乐趣,进一步发现7的乘法口诀之间的联系。 教学资源《导学案》来自我们团队的原创 《背口诀》来自贝壳网教学目标1、让...(教案全文约1943字) 发布时间: 2023-03-19 08:05:31 视频时长:37:32