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Tag: 年、月、日 五 年、月、日 6 年、月、日 《年、月、日》整理和复习 认识年、月、日
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    学情分析 本单元主要教学时间单位年、月、日，平年、闰年，24时计时法，以及解决问题。  教材有意识地选取了一些与学生生活联系密切的素材，引导学生主动地观察、探究、发现其中的知识。例如，教材76页的情境图中直接在年历上标注了一些特殊的日子，并让学生说一说自己经历过的特别日子；教材77页的“做一做”中，让学生在年历上圈出自己与父母的生日；教材82页的情境图,选取学生在一天24小时中比较典型的学习、生活场景，配以钟表表示各场景的时刻，引出24时计时法。这些素材，都可以让学生直观地感受到时间与人们的生活密不可分，对本单元的学习起到了有效的支撑和促进作用。  本单元的教学重点是认识年、月、日，知道大月、小月、2月及其相关知识，知道平年、闰年的有关知识，会用24时计时法表示时刻，会计算简单的经过时间；难点是用24时计时法表示时刻和计算简单的经过时间。教学工具  在本课教学前，学生已经认识了较短的时间单位时、分、秒，对于较长的时间单位，在实际生活中有过一些感受和初步经验；由于“年、月、日”这三个时间单位与自然界的关系十分密切，可以说是一套自然单位。学...(教案全文约2298字) 年、月、日_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:04:01　 视频时长：41:12

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