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  3. 课文2 17 难忘的泼水节_第二课时_万老师_三等奖

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Tag: 难忘的泼水节 17 难忘的泼水节
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    学情分析   通过一个学期的学习，大部分学生已经自觉养成了自主学习的好习惯，如认真书写的习惯，认真完成作业的习惯，大声朗读的习惯。本课讲述的是周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。在教学中，可以通过多种手段充分调动学生的求知欲望，使学生产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验。让学生多层次，多种形式地朗读课文，使学生入情入境。教学工具多媒体课件练习册背景音乐教学资源教学目标1、通过学习课文感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐，明确1961年泼水节难忘的原因。2、复习巩固本课生字，词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文，对傣族人民的泼水节有初步了解。教学重难点1、正确、流利、有感情地朗读课文。感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。2、体会泼水节的难忘和周总理和人民的深厚感情。教学方法情境导入法、谈话法、问答法、激趣法教学过程《难忘的泼水节》第二课时一、创设情境，导入新课。  1、教师：在我国南部有一个优美的地方，那里的风土人情吸引了四面八方的游客。这个地方就是云南的西双版纳。西双版纳的山美、水美、人更美，在这里居住的主要少数民族是傣族，...(教案全文约1334字) 课文2 17 难忘的泼水节_第二课时_万老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:58:54　 视频时长：00:43:58

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