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第六单元 21 女娲造人_第一课时_谭老师_特等奖
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学情分析 学情分析: 经过了三个月的学习,刚进初中的学生开始适应中学阶段的学习,对初中语文教材有了初步认识,在自主学习上初步学会了预习、朗读、默读及复述课文内容,基础知识的掌握进步了不少,阅读理解能力稍有提高,但在较深层次的学习上还有待于继续努力。同时,本文是学生接触的第一篇神话,七年级的学生正好奇心重、又充满无限想象能力,他们对这一篇文章会有很大的兴趣。教师可以据此调动他们的阅读体验,结合生活实践,激发他们的求知欲,更好地进行民族情怀的熏陶。教学工具PPT课件,导学案教学资源教学目标知识与能力目标1、 朗读课文,继续锻炼复述课文的能力,了解女娲是怎样一步步创造人类的。2、 了解神话及其特点。3、 体会丰富的联想和想象,培养学生的想象能力。情感态度与价值观目标 感受人类诞生的欢欣与喜悦,并从中国神话里探究中华民族精神,培养学生的民族情感。过程与方法目标 速读法、复述法、朗读与小组探究法教学重难点 教学重点1、 引导学生把握文章内容,说说女...(教案全文约2184字) 发布时间: 2023-03-19 07:57:03 视频时长:00:44:20