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    学情分析本班共有学生55名，他们大部分都来自农村内，少部分来自周边城镇。经过一年的努力，学生在识字水平上有所提高。在一年级950个汉字及课外不定量的识字上，师生均觉得轻松了许多。但在优等生和潜能生的差距还是比较大的，在今后的教学中，应持续对潜能生的关注。经过一学期的努力，孩子们在本学期的各种语文测验和考试中，都取得了较优秀的成绩。教学工具PPT课件 生字卡片 教学挂图教学资源教学目标1. 认识本课要求的十个生字，学习书写“罗.观.众.品”等字。2. 能够准确，熟练地朗读儿歌。3. 培养学生的识字能力。教学重难点重点：生字的认与写。难点：培养学生用多种方法识字的兴趣。教学方法巩固识字是教学的难点，本课教师发挥创造性，设计了活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。巩固识字的有效方法是重复再现。该教师不仅注意在一节课中的不同教学环节再现生字，还倡导学生课外多读书，多看报，在阅读中和学过的字反复见面，在同学之间的交流与合作中进行。如，做组字、组词游戏，一起制做生字、词语卡片，互相交流课外识字的途径及成果，从而达到巩固识字的...(教案全文约889字) 识字（5~8） 识字7_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:56:07　 视频时长：00:47:47

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