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第一单元 2 落花生_第二课时_龚老师_龚老师_第二课时
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课件预览截图
学情分析学生们的学习积极性高,大部分孩子思维活跃,聪明好学,养成了很好的学习习惯。针对《落花生》这篇课文,一是让学生了解一家人过花生收获节的经过;二是通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想。这一点是这篇课文的重点部分,需学生在学习中多用功夫,弄懂借物喻人的写作方法。教学工具教学课件教学资源教学目标1、理解课文中含义深刻的句子,学习花生不图虚名,默默奉献的品格,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。2、学习分清文章的主次,领悟作者主次分明的表达方法。3、初步了解借物喻人的写作方法。教学重难点1、理解父亲赞美花生的话的深刻含义。2、分清文章主次,学习详略得当的表达方式。教学方法 课堂是学习的场所,学生是学习的主人。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要充分发挥学生的主体作用,全面提高学生的语文素养。基于以上的认识,在教学中,我还主体地位于学生,引导学...(教案全文约1661字) 发布时间: 2023-03-19 07:55:30 视频时长:00:37:08