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    学情分析    第20课《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》是高一必修二历史教学的重点,由于初中历史学习过有关内容,大多数学生对本课的基本史实有一定了解,这有利于本课教学的展开。但是由于初中会考对学生考查的难度不高,学生对历史知识是死记硬背,没有理解,更不知道分析其原因和影响。针对我校学生学生的学习主观能动性较低,理解、归纳能力比较薄弱,历史的认知能力有待提高这一情况,本课主要以问题导向型教学作为主要手段,引导学生理解“战时共产主义政策实施的原因、内容和影响”“新经济政策的内容、作用和特点”、“斯大林模式形成的原因、途径、特点和评价”等。教学工具多媒体课件、教科书教学资源教学目标1.知识与能力:(1)了解战时共产主义政策的实施背景、内容、特点、影响及局限性,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 (2)了解新经济政策实施背景、内容、特点和历史意义,认识在社会主义建设过程中不断进行改革的必要性。 (3)了解“斯大林模式”形成的原因、途径和特点,认识其在实践中的经验教训。2.过程与方法:(1)通过了解不同历史时期,苏联(...(教案全文约2567字) 第七单元 苏联的社会主义建设 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”_第一课时_张老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 07:53:55  视频时长:00:40:15