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    学情分析简单电路是学生学习电路知识的开始。对于刚接触电路知识的初中生而言,辨认出实际的电路是串联还是并联,会画出合乎要求的电路图以及根据电路图来连接电路,是具有一定难度的。所以应充分利用教材中的插图、习题,并通过教师的示范及学生亲自动手等,使学生逐步掌握这些技能。在教学过程中要注意教给学生连接电路的方法,提高演示实验的可见度。演示实验最好利用示教板或者磁性教具进行,将平铺在讲台上的器材悬挂在示教板或黑板上,边讲解、边操作。教学工具2节1.5V干电池(或学生直流电源)、2只2.5 V的小灯泡(包含灯座)、3只开关、导线若干、多媒体课件。教学资源教学目标1.知道串、并联电路的特点;2.会画简单的串、并联电路图,能正确识别并连接串联电路和并联电路;3.学会用探究的方法认识串联和并联电路,通过根据具体要求练习连接电路,掌握解决问题的方法;4.通过探究学习串联电路和并联电路的特点,体会物理学知识的应用价值,培养学生乐于将所学知识应用于实际生活的兴趣。教学重难点教学重点:通过观察和实验,探究串、并联电路的特点。教学难点:规范画出串、并联电路图;掌握串、并联电路的连接方法;能正确的识别与判...(教案全文约743字) 第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联_第一课时_潘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:47:52  视频时长:00:36:28