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第一章 集合与函数概念 1.1.2 集合间的基本关系_第一课时_周老师_周老师_第一课时
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学情分析由于我校地处乡镇,是一所农村完全中学,学生招收情况不是很理想,学生的基础参差不齐。为使学生都有收获在备课时要求兼顾基础差的学生,又要使基础好的学生有收获。教学中要具有针对性,使全体学生都有收获。教学工具多媒体教学资源教学目标1、进一步理解集合的子集、真子集。2、通过探究寻找集合的子集、真子集个数。3、通过训练加深对求集合子集、真子集的理解。教学重难点教学重点:集合的子集、真子集个数探究。教学难点:求集合的子集、真子集个数。教学方法教学方法:学生自主合作探究教学过程一、知识回顾:基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.集合间的交、并、补运算.集合运算的性质;集合的分类、特性、表示法、常用数集专用符号;元素与集合、集合与集合的关系;集合的文氏图、数轴法表示的应用.主要性质和运算律包含关系:等价关系:集合的运算律:(注意结合“文氏图”)交换律: 结合律: ...(教案全文约2962字) 发布时间: 2023-03-19 07:45:56 视频时长:00:38:08