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    学情分析2、本课是一首自由体诗歌。说的是天鹅、大虾和梭鱼想把一辆大车拖着跑,但各自用力的方向不同,不是一条心,结果,大伙儿费尽气力,大车却未动分毫。文中插图生动形象,富有童趣,有利于学生理解课文内容。3、学情分析:《天鹅、大虾和梭鱼》是一首古老的寓言诗,诗歌通过浅显幽默的语言、生动有趣的故事从反面讲了不合作办不成事的道理,告诉了我们只有合作,齐心协力才能把事情办成功的道理。诗歌共四个小节,第一小节点名了寓意:心往一处想,劲儿往一处使才能把事情办成功。第二、三小节生动地描写了天鹅、大虾、梭鱼拉车的情景,第四小节写了拉车的结果:大车至今还在原处,未动分毫,令人寻味。课文配有一幅插图,对应第三小节的内容,可图文结合,指导朗读和背诵,帮助学生理解课文内容,体会寓意。这首诗歌短小精悍,文字通俗易懂,但诗歌中蕴含的道理却十分深刻,而且这一寓言诗对于低年级的小朋友来说,具有现实的指导意义,因为可以通过学习让他们体会到学会与人交往、合作是多么重要。不过,由于年龄的局限,孩子们正确理解寓意有一定的难度,因此,教学中应该抓住文章中的关键词句,放手让学生自读自悟,通过反复的朗读,充分发挥学生的想象力,努力培...(教案全文约891字) 课文(9-16) 9天鹅、大虾和梭鱼_第一课时_蒲老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:40:52  视频时长:00:35:13