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  3. 课文（9-16） 9天鹅、大虾和梭鱼_第一课时_王老师_三等奖

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Tag: 天鹅、大虾和梭鱼
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    学情分析教学工具多媒体课件、天鹅大虾和梭鱼的卡通图片。教学资源教学目标会认本课16个生字，会写本课6个生字。能流利地朗读诗歌，思考大家都在拼命拉车，车却一步也动了不的原因。结合诗歌的内容，明白合作的重要性。教学重难点重点：1.会认本课16个生字，会写本课6个生字。   2.能正确、流利有感情地朗读诗歌。难点：知道为什么大车未动分毫，进而懂得合作的重要性。教学过程天鹅大虾和梭鱼 一、创设情境，导入课题。1、同学们，你们喜欢小动物吗?喜欢什么动物？它们有什么本领？2、老师今天也给大家带来了三个动物朋友，你们想不想跟它们见面呢？3、这三个小动物之间呀，发生了一件非常有趣的故事，大家想知道吗？4、引出课题，学生朗读课题（注意顿号的停顿）。讲解“梭”字。二、学习生字，认识词语。1、教师范读。（师：这三个小动物之间究竟发生的什么事呢？最后结果又怎么样？请大家听老师来朗读课文。）2、提出问题，学生自由读文。（师：同学们，当你们在读文的时候有不认识的字，你会怎么解决呢？）2、认读生字。（出示课件，学生认读生字。）a.学生开火车认读生字。b.认读过程中教师适时提问...(教案全文约673字) 课文（9-16） 9天鹅、大虾和梭鱼_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:33:24　 视频时长：00:36:31

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