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    学情分析五年级学生大多已具有一定的阅读理解能力与独立学习的能力，初步具有分析问题和解决问题的能力，但是对理解文中深刻含义的句子和领悟文章所蕴含的教育思想还有一定的难度。教学工具多媒体课件、落花生、石榴、苹果等实物。教学资源教学目标知识与技能：    1.有感情地朗读课文，背诵重点段落。    2.理解父亲的话的含义，懂做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。过程与方法：    1、自主学习、合作交流、朗读感悟。    2、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。情感态度价值观：     学习花生不图虚名，默默奉献的品格，懂得做人不要只求外表美，应该做一个有真才实学的人。 教学重难点教学重点：     由表及里地了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话深刻含义，从中体会做人的道...(教案全文约1548字) 第四组 15 落花生_第二课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:36:41　 视频时长：00:38:24

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