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第二单元 6 狼牙山五壮士_第一课时_唐老师_三等奖
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学情分析学情分析:《狼牙山五壮士》一文,曾是人教版语文小学一个年级下册的一篇课文。在去年第一次教学这篇文章时,我重在教会学生字词,梳理文章节构,了解故事内容。但没有很好地让学生通过朗读感悟、品读文章关键词句,感受五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。因此,本次教学设计,我会重在对学生抓住关键词品读情感上下功夫。教材分析:《狼牙山五壮士》是部编版本六年级上册第二单元的一篇课文,这个单元的人文主题是“革命岁月”,语文要素是了解文章怎样点面结合写场地面。教学工具PPT 教学目标.【知识与能力】有感情地朗读课文,理清文章思路,感受五壮士的革命英雄品格。领悟文章写人记事的写作手法,提高表情达意的能力.【过程与方法】学生通过朗读感悟、品读文章关键词句,了解五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。【情感态度与价值观】感受五壮士为了掩护群众和主力部队,抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。教学重难点【重点】学生通过朗读描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句,体会五壮士的大无畏精神和英雄气概。【难点】领悟文章点面结合的写人记事的写作手法,提高表情达意的能力...(教案全文约1672字) 发布时间: 2023-03-19 07:35:37 视频时长:00:41:46