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Tag: 狼牙山五壮士 6 狼牙山五壮士 狼牙山五壮士 琵琶独奏曲
    学情分析《狼牙山五壮士》一课所讲述的故事发生在抗日战争时期，与现在学生所处的年代有些久远，生活在和平年代的学生对抗日战争那种血雨腥风的生活背景认识不足，要领悟文章所表达的主旨有一定难度。但五年级的学生已经有一定的自学能力，有一定的阅读能力、分析能力以及小组合作能力。能在读中质疑，在合作中解疑。另外，通过《忆秦娥.娄山关》的学习，学生已经了解了那个年代的时代背景所以在教学过程中，可让学生在对故事片段的直观欣赏中，在对文段的反复品味中，在对问题的反复思索中，在与同学之间的交流中，在对重点语句的感情朗读中，感受五壮士的英雄气概，并学习他们顽强不屈的精神。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1. 知识与技能：了解狼牙山五壮士把敌人引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖的英雄事迹，感受五壮士勇于献身的革命精神和英雄气概；理解重点字词句，练习有感情地朗读，提高理解能力和朗读能力。学习按事情发展顺序有详有略的叙述方法。2. 过程与方法：理解描写五壮士动作、神态、语言的语句，通过有感情地朗读，体会五壮士诱敌上山，英勇杀敌的“壮行”；生死抉择的“壮举”，以及英勇跳崖的“壮烈”，掌握通过品读句子体...(教案全文约2232字) 24狼牙山五壮士_曹老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:58:20　 视频时长：00:36:56

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