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    学情分析学生的朗读能力还可以，在老师的指导下读得更好。本班学生十分喜欢上故事类课文，课上气氛好，课堂活跃教学工具课件，多媒体教学资源教学目标分析课文，品读课文。巩固十二生肖的排序。教学重难点1、了解十二生肖的排序，能复述课文的故事。 2、通过有关的词语，句子及语言，动作等描写品析故事中老鼠，猫，大黄牛的特点。3.指导朗读，有感情的朗读课文。教学方法引导——分析——引导——品读教学过程课题导入在上堂课中，你们和可爱的生肖动物们打过招呼了，那么，现在就让我们再次走近它们，让它们和我们一起来分享这节课的喜悦吧！出示课题：《十二生肖的故事》课文分析 1、了解十二生肖的顺序（1）课件出示：（看语文动画）。看看谁的耳朵灵谁的记性好，看完听完后能举手告诉老师这十二生肖的排列顺序。（2）（生答）相机出示十二生肖的顺序。（屏幕出示十二种动物：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。）（3）复习《十二生肖歌》，帮助记忆十二生肖的排列顺序。看，十二生肖中有腾云驾雾的龙，有勇猛威武的虎，有聪明灵活的猴子，为什么小小的老鼠却排在最前头了？文中讲到了老鼠和哪些动物的故事呢？用自己喜欢的方式快速读课文。（4）...(教案全文约1018字) 课文7 26 十二生肖的故事_第一课时_金老师_金老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:32:13　 视频时长：00:07:29

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