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Tag: 卖炭翁 第24课唐诗二首--卖炭翁_名师课部编版八年级语文下册
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    学情分析八年级下的学生已经初步具备阅读古诗词的能力，通过阅读基本能够了解古诗的情感。但是他们对作品深层次的内涵把握不好。因此本课我们重在让学生在朗读中体会作者情感以及写作的目的。教学工具PPT教学资源教学目标（一）知识与能力：1、整体感知诗歌内容，了解卖炭翁形象及其遭遇。2、通过理解作者写法，理解作者对劳苦大众寄予的深切同情。（二）过程与方法：1、通过诵读和自读，诱导学生讨论、质疑，从而自主探究卖炭翁人物形象及其遭遇。2、用问题引导学生深入思考卖炭翁悲惨遭遇的社会成因。（三）情感、态度与价值观：学习他勇于直言、胸怀天下、心系苍生的博大情怀。教学重难点教学重点：借助注释了解诗句的意思，有感情、有韵律地朗读两首古诗。探究卖炭翁人物形象。教学难点：用问题引导学生深入思考卖炭翁悲惨遭遇的社会成因。  教学方法小组合作探究法、朗读教学法教学过程一、导入新课   诗词抢答导入，引出作者白居易。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。——《琵琶行》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》“文章合为时而著，诗歌...(教案全文约2177字) 第六单元 卖炭翁_第一课时_章老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:31:33　 视频时长：00:41:23

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