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  3. 1 神奇的磁力_何老师_二等奖_第一课时

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Tag: 神奇的磁力
    学情分析三年级的学生，大部分都是留守儿童，在家玩得比较野，对磁铁比较熟悉，但磁铁究竟有哪些作用就不知道了，学生兴趣比较高教学工具各种磁铁，小图钉，回形针其他金属等教学目标科学探究：1、能根据观察到的现象，提出自己的猜想，并进行实难。2、能通过实验获取事实并做出结论。科学知识：1、认识磁铁能够吸引铁。2、知道磁铁吸引铁的力叫磁力。情感态度与价值观：在实验中尊重科学事实教学重难点重点：磁铁吸铁的吸引力叫磁力。难点：通过实验获取事实并做出结论教学方法实验法、启发式教学法教学过程神奇的磁力一、情景引入隐藏内容1、教师不小心把钥匙掉到水杯里，不想倒掉杯中的水，也不想用手直接去取，怎么办？    生思考、交流2、教师演示用磁铁把钥匙取出来。3、板书课题：神奇的磁力二、活动一：猜一猜隐藏内容1、完成下表，能被磁铁吸住的打“√”，不能吸的打“X”。物品名称回形针木片塑料片铁钉水果文具盒橡皮糖果我的猜想2、学生自主完成，展示交流。三、活动二：实验探究，验证猜想隐藏内容1、实验要求：（1）以小组为单位，分工要明确。（2）注意安全，防止器材伤人。（3）实验完成要摆好器...(教案全文约430字) 1 神奇的磁力_何老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:26:54　 视频时长：00:34:55

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