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    学情分析本节课是基于学生在小学阶段了解圆的定义与弦、弧的定义以及旋转的有关基础上进行的,它是前面所学知识的应用,也是本章中证明同等圆中等弧、等角以及线段相等的重要依据,也是下一节课的理论基础,因此,本节课的学习将对今后的学习和培养学生能力有重要的作用教学工具自制圆的纸片,教学PPT教学资源教学目标知识与技能   1.通过观察实验操作,使学生理解圆的定义   2.结合图形理解弧、等弧、弦、等圆、半圆、直径等有关概念。   3.圆既是轴对称图形又是中心对称图形   4.点与圆的位置关系过程与方法   通过举出生活中常见的例子,经历观察画图的过程多角度体会和认识圆情感态度   结合本节课教学特点,向学生进行爱国主义教育和美育渗透,激发学生观察、探究、发现数学问题的兴趣和欲望教学重难点教学重点:理解圆的有关概念及圆的对称性教学难点:掌握点与圆的位置关系的判定方法教学方法新课讲授法、讨论法、演示法、练习法教学过程导入新...(教案全文约261字) 第2章 圆 2.1 圆的对称性_第一课时_胡老师_胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:20:49  视频时长:00:31:53