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    学情分析我所任教的是农村小学，班级男生偏多，大多为父母外出，爷爷奶奶看管，对英语兴趣不浓厚，为了培养他们的学习兴趣，一切只能从最简单的开始。教学工具录音机磁带教学目标1．知识目标：（1)学习认读单词：afraid，close，tired，difficult，clever，worry，kid。（2）听懂会说句子I’m......I’mnot......，做到语音正确，语调自然。（3）学习PathA并由学生自主翻译。2．能力目标：（1）能听、说、认读单词:afraid,tired,difficult,clever。（2）能灵活应用“I’m/I’mnot.......”句型来描述自己的身心状态。（3）能借助图片单词向他人描述自己的感受。3．情感目标：（1）通过对描述不同环境身心状态的学习，培养学生树立积极自信的学习和生活态度。（2）了解关于图书馆方面的知识。 教学重难点1．教学重点：（1）学习认读单词：afraid，close，tired，difficult，clever，worry，kid。（2）学习句型：主语+shouldn’t+其他„„I’m/I’mnot......并能正确...(教案全文约736字) Unit 7 I m not afraid!_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:16:27　 视频时长：00:37:19

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