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    学情分析本单元讨论学生读过的一些名著,贴近生活,学生比较感兴趣,容易激发学生学习的积极性。同时本单元又是学生第一次接触现在完成时的用法,有一定的难度。教学工具用多媒体和图片作为教学辅助工具直观教学:准备课本上提到的《金银岛》、《雾都孤儿》几本外国名著课前导入英文短剧《西游记》中的演员道具教学资源教学目标教学目标:1.学生初步了解和掌握现在完成时的用法。         2.掌握“already,yet”在现在完成时中的用法。能力目标:能用现在完成时句型听懂和谈论是否已经读过某本书并能表达对该书的看法情感目标:通过对课本上提到的几本西方文学著作的谈论激发学生对文学作品的兴趣,         引导学生平时要多看书少上网。教学重难点1.掌握 重点句型: 1)Have you read...yet? —Yes, I have. /&nb...(教案全文约1205字) Unit 8 Have you read Treasure Island yet?_赵老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:15:13  视频时长:00:46:21