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    学情分析八年级的学生,学过生物、小学科学,有一定的观察力和动手操作能力与科学研究方法;学过数学,有一定的数理思维能力;有好奇心、智力开发的黄金时期。教学工具音叉一个,铁架台一个,细线一根,乒乓球一个,凸透镜一个,光屏一个,带斜面的木板,毛巾,玻璃,小球一个,多媒体教学资源教学目标1.了解物理学科研究什么?2.通过举例,教孩子怎么学习物理的方法与该养成的学习习惯。3.勾引孩子的好奇心,激发学生的学习兴趣,以及有勇气面对物理学习中的挑战,让孩子爱上学习物理。教学重难点什么是物理?热爱学习物理教学方法实验法、讲授法、讨论法教学过程一、和谐物理学习氛围的建立,与情境导入。    亲爱的同学们,大家好!我叫赵罗红,非常荣幸能成为大家的物理老师!茫茫人海中,能相逢相识,成为师生,是上苍赐予我们的一种缘分。希望同学们能和老师一起做一个惜缘的人!预祝我们在未来的学习生活中,相处融洽!同学们学的开心!老师教得开心!  物理是研究什么的?  请做了预习的孩子回答,其他孩子划记。  又怎么学呢? &...(教案全文约1168字) 科学之旅_第一课时_赵老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:14:35  视频时长:00:35:29