1. 您所在位置：
  2. 二年级道德与法治

  3. 第二单元 我们的班级 6 规则_第一课时_姚老师_姚老师_第一课时

相关课程

Tag: 班级生活有规则 6 班级生活有规则
    课件预览截图
    学情分析    从学生的心理特点与认知程度来看，对于二年级学生对规则的了解不多，相信他们愿意参与制定规则。农村孩子平时生活中缺少这样的锻炼机会。通过对学生的困惑和障碍分析，让学生知道规则是可以由大家协商制定的，规则就是符合大多数人利益的原则而制定的，规则制定后就一定要遵守执行。同时，学生在规则执行过程中，往往会因为种种原因难以落实。   因此，本课的教学重点是让学生尝试自己制定规则，体会规则是由大家共同制定，且需大家共同遵守的。教学难点是学生能自觉遵守规则。教学时创设具体的问题情境，通过活动中的矛盾呈现，引导学生探究制定规则方法，针对班级情况制定班级公约，引导学生从是否符合班级实际情况来评议。教学工具多媒体PPT课件；希沃助手课件；学生课前调查从家庭、学校、社会等不同的地方去收集规则，记录规则。教学资源教学目标  一、知识与技能：      1．知道生活处处有规则，学校生活离不开规则。了解班级中要遵守哪些规则。  &n...(教案全文约1230字) 第二单元 我们的班级 6 规则_第一课时_姚老师_姚老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:45:59　 视频时长：00:42:22

汇编资源推荐