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  3. 第六章 认识大洲 第二节 非洲_第一课时_彭老师_特等奖

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Tag: 三、非洲、美洲民族民间音乐 彩色的非洲 第3课 古代西亚、非洲文化 第二节 非洲的气候 撒哈拉以南非洲
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    学情分析本节课的授课对象是七年级的学生，普遍而言好奇心强，但自制力较弱，因此课堂上需要时刻引导学生将注意力集中在课堂上。而通过前面《亚洲和欧洲》的学习，学生们已经掌握了认识大洲的基本思路，具备了必要的思维基础。教学工具电子白板教学资源教学目标通过五个探究活动，分别了解非洲的地理位置、地形、气候、河流和社会经济特征；创设计情境，培养学生的读图能力和材料分析能力；通过对非洲的了解开拓视野、增长见识，激发地理学习的兴趣。教学重难点教学重点：非洲的地理位置、地形、气候、河流和社会经济特征；教学难点：地形、气候与河流三者之间的相互联系与相互影响。教学方法合作探究法教学过程探究一：传奇之“地”材料一：格布雷西拉西耶出生在埃塞俄比亚中部一个贫穷的省份阿尔西(Arsi)，他的长跑职业生涯里27次打破世界纪录，被认为是田径史上迄今为止最伟大的运动员之一，这位带有传奇色彩的长跑运动员在2008年北京奥运会期间还曾到过北京。材料二：(1)格布雷西拉西耶的故乡在遥远的非洲大陆，请你描述一下非洲的地理位置。纬度位置：赤道横穿非洲     部，大部分地区位于&nb...(教案全文约1242字) 第六章 认识大洲 第二节 非洲_第一课时_彭老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 07:11:40　 视频时长：00:42:07

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