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Tag: 传统节日 综合性学习：中华传统节日 活动课：中国传统节日的起源 我们的传统节日--走进春节 2 传统节日
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    学情分析随着全球化的发展，世界各国文化开始交融，我们发现当代青少年过于西式化，一味追捧西方“洋节”，中国传统节日沦落为形式上的吃喝节日，其内涵日益枯萎，这对我们树立文化自信、制度自信是不利的。2017年1月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，文件要求深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富传统节日文化内涵，形成新的节日习俗。德育工作者有责任引导青少年回归中华民族的传统文化，因此，我们从我国民间最隆重、最热闹的传统节日春节入手，开展本节有味、有料、有效的主题班会，以求展示传承力量，坚定文化自信。  教学工具多媒体、照相机、智慧星、手抄报、智能手机、文房四宝、双面胶、便利贴、彩笔、卡纸、剪刀等教学资源教学目标知识目标:让学生全方位多角度地了解春节，从形式春节向走近春节、研究春节、品味春节、弘扬春节过渡，增长传统文化知识、社会知识和实践知识，激发学生的求知欲和好奇心。能力目标:通过采取在小组合作中查找资料、参观考察、问卷调查、摄像采访、绘画剪纸等形式，发挥学生个人特长，培养收集整理资料、分析问题、研...(教案全文约1253字) 六、优秀传统文化 品传统节日，扬民族文化-知否知否，别有一番“年”味在心头_第一课时_郑老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:11:22　 视频时长：00:39:57

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