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  3. 第一单元 2 落花生_第二课时_侯老师_侯老师_第二课时

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    学情分析  五年级的学生具有了一定的阅读速度，掌握了一定的阅读方法。我认为课堂上对课文内容的理解不要面面俱到，要抓住文章几处重点句子，引导学生加深理解，让学生从多角度，多方位地去思考和解决问题，培养他们求异性思维，体会作者赞扬了我们生活中具备花生品质的一类人。教学工具PPT、录音、手机同屏、快闪、班级优化大师、希沃助手教学资源教学目标1、知识技能 能正确、流利、有感情地朗读课文对话部分，并能分角色朗读；抓住文章主要内容，体会劳动带来的喜悦。能看出课文内容做详略处理的部分，并体会这样写的好处，试着用小标题概括文章的内容。2、过程方法 通过多种形式朗读课文，学会抓中心句、找关键词等阅读方法来理解课文。小组合作探究学习理解中心句的意思。学习课文借物喻人的写作手法，并初步体验这种写作手法。3、情感态度价值观 学习落花生默默无闻、朴实无华、无私奉献的品质，让学生由落花生领悟到做人的道理。借落花生的品质对学生进行情感价值观的渗透。教学重难点1、理解课文中含义深刻的句子，学习落花生默默无闻、朴实无华、无私奉献的品质。懂得“人要做有用的人，不要做只讲体...(教案全文约1732字) 第一单元 2 落花生_第二课时_侯老师_侯老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 07:00:25　 视频时长：00:40:17

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