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  3. 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 香港和澳门回归祖国
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    学情分析通过课前问卷，我了解到学生指导香港与澳门回归这一史实，但只限于这一点，有部分同学知道时间。本班同学喜欢在老师的组织下积极开展历史探究活动。但是班级人数有90人，在组织上可能会存在一些难度。教学工具多媒体ppt教学资源教学目标知识与能力：知道香港、澳门问题的由来；了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响；知道香港、澳门回归的过程和意义；了解香港和澳门区旗、区徽及含义。过程与方法：阅读资料，学会从中获取有效的信息；通过歌曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料，感受香港、澳门艰难的回归历程，加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识。情感态度与价值观：香港和澳门的回归，标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；香港、澳门回归祖国，也说明中国的国力日益强大，中国在国际事务中的地位和作用日益加强，以此激发学生的爱国感情。教学重难点教学重点：香港、澳门回归及其历史意义教学难点：“一国两制”构想的含义及其影响；港澳回归的原因教学方法本课总的教学策略是启发引导学生探究学习内容： 充分利用地图册以及音乐、视频资料，用多种方式使学生靠近并了解历史；在教...(教案全文约2418字) 第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:58:31　 视频时长：00:36:34

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