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    学情分析  本单元要求学生掌握英文字母I-R,能认读印刷体和手写体字母的大小写等四种形式，书写基本合乎要求，能看、听、读、写、说这节课的日常交际用语，核心教学内容是“认物”，用英文确认常见中的事物，使学生运用所学的单词及句型会在实际生活中流利的说出来。让学生在这节课能运用到实际生活中也是有点难度的，特别是用英文表达。虽然七年级得学生已经有学习三年英语的经验了，但是由于小学阶段并不是特别重视英语听说读写的教学，大部分学生的基础仍然很差，因此，进入七年级开始，更应该注重学生的书写以及读音， 纠正他们的错误书写格式以及错误发音，对于语言学科来说还是有一定难度的，在课堂上要多花时间在学生的书写和发音上！教学工具课本、教案、地图、茶杯、尺子、被子、杯子、钢笔、衣服、橘子、ppt、卡片教学资源教学目标TeachingAims1．LearnIi—Rrtenletters2．Learnnewwords:ruler，map，quilt，jacket，key，pen，orange。3．Drills:What'sthisinEnglish/Chinese？4．Is　this/th...(教案全文约1383字) Starter Unit 2 What’s this in English_第一课时_曾老师_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:51:57　 视频时长：00:30:16

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